浅谈小学语文情境教学-来源：课程教育研究（第2020006期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-20 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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浅谈小学语文情境教学-来源：课程教育研究（第2020006期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第6期教改窑教研一尧充分挖掘教材袁寻找心理教育的切入点主正视心理健康问题遥近年来袁小学生心理健康问题越发受到重视袁学生正处于例如袁教师在讲解叶给予是快乐的曳这一课时袁可运用多媒心智发育阶段袁很容易受到外界事物的冲击与影响遥作为语文体设备播放一些感人事迹的视频袁学生被深深感动袁进而营造教师袁应该充分发挥语文学科的人文性与工具性等特征袁在语良好的课堂氛围袁在切入课文