游戏阅读团队构建的“思”与“行”-来源：幼儿100(教师版)（第2020005期）-江苏少年儿童出版社.pdfVIP

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2023-02-20 发布于四川
江苏少年儿童出版社
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游戏阅读团队构建的“思”与“行”-来源：幼儿100(教师版)（第2020005期）-江苏少年儿童出版社.pdf

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研训 RESEARCH AND TRAINING 游戏阅读团队构建的“思”与“行” 文 / 崇芳江苏省苏州市常熟市琴湖小学幼儿园课程游戏化倡导“自由、自主、创新、愉悦”的游一、塑园所文化，优化教师队伍，成为“悦戏精神。我园地处虞山脚下，虞山文化人杰地灵，书香读领跑者” 幽幽，有着丰富的地域文化资源。但纵观整个幼儿园， “地域润童，若水育人”的办园理念已根植于每一位面积小、班级少，该如何结合本园的特色与优势，进行琴幼教