道德与法治四年级下册第3课当冲突发生（第二课时）课件.pptVIP

四年级下册道德与法治部编人教版 2023春2023版课件 第三课当冲突发生第二课时 同学们，我们首先看一封信，这封信是一位苦恼的女生写给知心姐姐的，她为什么苦恼？她寻求知心姐姐帮助的是什么事情呢？新知导入新知导入 知心姐姐： 我姓毛，是一个普普通通的女生。有同学总是拿我的名字嘲笑我，叫我毛毛虫、毛病……有的叫法不堪入耳。我问他们为什么要取笑我，他们却回答：“就愿意这样叫！”这下，反倒是我不知该怎样反驳他们了。我真是太苦恼了！知心姐姐，请你帮帮我！一个苦恼的女生毛静媛2016年5月4日新知讲解 毛静媛受到了同学的欺负吗？起个外号有这么严重吗？新知讲解 如果外号是亲昵的，朋友之间叫来无伤和气，无损大雅的，反而能增进彼此的感情，成了朋友之间的感情纽带。但是嘲讽的味道，起一个侮辱性的绰号，难免会给当事人的心里罩上一层浓重的阴影，无法遣散。因为，有些绰号叫得长久了，越来越习惯，可能会伴随一生，想摘都摘不掉。新知讲解 在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况。新知讲解 学校里发生的欺负行为主要有：1.故意打、推、撞、踢同学。2.辱骂、取笑、讽刺同学。3.给同学起侮辱性的外号。4.捉弄同学，故意损坏他人物品。5.挑拨是非，排挤同学。6.散播他人隐私。……想一想，自己班里有没有这类欺负行为。