中学数学教学生活化与学生兴趣的培养-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018022期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

中学数学教学生活化与学生兴趣的培养 ■王玉成　（河南省南召县教育体育局　Ｇ６２３．５） 【中图分类号】Ｆ４０７　　　　　　　【文献标识码】Ａ　　　　　　　【文章编号】２０９５－３０８９（２０１８）２２－０１１７－０１ 　　数学家华罗庚说过：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁， 的情况下，学生会自主地对现实中类似的问题进行分析，并对可能存在的数学问题进行解 无处不用数学，这是对数学与生活的精彩描述。在学生学习数学知识的同时，如果能结合 决，进而形成一种“主动发现问题—