幼儿园活动中的保教结合.pptxVIP

幼儿园活动中的保教结合树立一个理念：切实将幼儿的健康与生命安全放 在幼儿园工作首位；坚持一个原则：保教并重，保教结合；了解三个要点：是什么？为什么？怎么做？第1页/共21页第一页，共22页。 基本概念幼儿园保育: 是指幼儿园保教人员对3-6岁幼儿提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼儿获得良好的发育，逐步增进其独立生活能力。幼儿园的保育包括对幼儿的身心照顾和心理能力的保护和培养。幼儿园教育： 是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。保教结合： 幼儿园保教人员从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活的照顾和保护 ，保教合一，即保中有教，教中有保，相互包含，相互融合，促进幼儿身心健康、和谐发展。第2页/共21页第二页，共22页。 理解幼儿园保教结合应把握保育和教育是幼儿园工作的两大方面 保育主要为幼儿的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件，给予幼儿精心的照顾和养育，帮助其身体和机能能良好地发育，促进其身心健康发展；教育侧重在培养幼儿良好的行为习惯、态度，发展幼儿的认知能力、引导幼儿学习必要的知识技能等。保育和教育构成了幼儿园教育的全部内容。第3页/共21页第三页，共22页。 理解幼儿园保教结合应把握保育和教育工作互相联系、互相渗透幼儿园的保育和教育各有自己的主要