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- 2023-02-27 发布于上海
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1.正确认读本课要求会认的4个生字,掌握4个
会写的字。
2.借助注释和工具书,读懂文言文。体会文言
文语言的特点,感受文言文朗读的节奏美,
并在理解的基础上背诵课文。
3.能理解寓言意思。初步掌握的学习文言文的
基本方法。;寓言;自 相 矛 盾;掩 耳 盗 铃;;;揠苗助长;;揠?苗助长拔;宋人/有/闵②其苗之不长/而/揠之者,
宋国有一个农夫,总是担心田里的庄稼长得太慢,就把禾苗一棵一棵地往上拔。
芒芒然/③归,谓其人/曰:“今日/病④矣!
他疲惫不堪地回到家里,告诉家里人说:“今天帮助禾苗长高了一大截,可把我累坏了”。
予/⑤助苗长/矣!”
其子/趋而往/视之,
他的儿子听了,赶忙跑到田里看,
苗则/槁⑥矣。
发现田里的禾苗已经全部枯死了。
;疲倦,累坏。 ; 阅读课文,想想课文写了一件什么事情?; ;学习文言文的重要方法 ;第15页/共26页;第16页/共26页;;楚人|有|涉江者,其剑|自舟中|坠于水, ;第19页/共26页;遽契其舟,曰:“是吾剑|之所从坠。” ;舟止,从其所契者|入水|求之。;楚人为什么找不着剑呢?;; 不懂得随着情况的变化而改变自己的观念和方法,就不会取得好结果。;再见!;感谢您的观看。;内容总结
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