Trees教学设计（参赛作品）.docx

3 Trees 教学设计方案 教师简介：徐珣，2023 年毕业于华南师范大学外文学院英语教育专业。毕业后在深圳市盐田区外国语小学任教英语至今。 教材版本：香港朗文出版社 New English 课题名称：Part F, Chapter 3, 5B 授课年级：小学五年级 授课时间：四格外钟 学生分析：教学对象是小学五年级的学生。由于是外国语学校，学生在系统的五年学习中已经逐步把握了肯定的词汇量以及六种英语的根本时态。学生普遍的听力水平都比较高，能快速理解的教学内容，但语言的输出量缺乏，因此教学中应多制造时机让学生开口，帮助学生运用旧学问，促使学习英语的过程能像滚雪球一样不断积存。 课