力学选择题特殊解法示例-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018006期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

综合理论 课程教育研究 生放飞诗情，体验诗情，还语文教育人文性。于是像 “白色的夹 学中，当学生声情并茂的朗读完课文时，“啊 ! 谢谢你把我们带 竹桃像一朵朵小雪花，正在飘落 ；红色的夹竹桃像一簇簇火苗， 入了一个鲜花盛开的世界”；当学生说出富有个性的答案时，“你 正在跳动。白色的夹竹桃带领我走向白云妹妹的房间，红色的夹 可真是个思想家呀”，当学生的回答绘声绘色、妙语连珠时，“今 竹桃带领我走进太阳公公的宫殿”之