在语文课堂中如何进行有效提问-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018022期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

教学内容，在小组合作形成的基础上，按照一定的培养计划，对小组成员的合作技巧进行 合作学习，学生获得的不仅是知识的积累，更重要的是在合作过程中学生的能力、意志、情 培养与指导，更需要所有小组成员在理解合作学习的意义、明确合作学习的目的基础上，感均得到了全面的提高和发展。 通过每个小组成员长期、主动的努力而形成。教师在小组合作学习中应力求引起学生兴 参考文献 趣，激发学生求知欲望，使他们乐学；让他们获取成功的体验使他们爱学；提供给他们更多 ［１］王坦．《合作学习的理念与实施》，中国人事出版社，２００４年． 自己创造的空间使他们能