一个苹果 (3)PPT课件.pptxVIP

一 个 苹 果北师大版五年级语文上册第五单元 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.感受战士们坚强的革命意志，以及相互关心，团结友爱的友情。 3.体会详略得当的写作方法。 自主读识 自由读课文，圈画不认识、不理解的字词，用学过的方法解决。达到读准字音，读通句子。 同桌互测：朗读课文最后一自然段，能正确、流利朗读 得一颗星 喉咙 诱人 呻吟 翻来覆去 动员 沉静 晶莹 战火纷飞 迸发 固执 烟熏火燎 血迹斑斑我会读 背景介绍 1952年冬，我志愿军在朝鲜金城以北的上甘岭阵地上，与敌军展开了激烈的争斗战。在这次战役中，敌人为了攻占我军扼守在上甘岭前沿的两个阵地，４３天的战斗中，出动了大批兵力。敌人向上甘岭两个小小的山头上，倾泻了２９０万发炮弹和５千多枚炸弹。最多的一天高达30万发炮弹，平均每秒钟就达6发，每平方米的土地上就有76枚炸弹爆炸。这是世界战争史上所没有过的最密集的炮火，山头被削低了两米，岩石被炸成一米多厚的粉末。 当时最缺的是水。许多人喝不到一滴水，有的时候甚至要喝尿。但是没水喝，尿也很少啊！压缩饼干根本咽不下去，饼干放入嘴里时能把舌头割破。谁能给坑道内送进一个苹果，就给谁立二等功！向坑道运送给养，需要过10道封锁线，一壶水、一箱弹药、一个苹果，甚至要付出几条生命。 喉咙 诱人 呻吟 翻来覆去 动员 沉静 晶莹 战火纷飞 迸发 固执 烟熏火燎 血迹斑斑我会读 第一次：火线运输员——连长——小李——小蓝——连长——司号员——卫生员——小蓝——连长第二次：连长——小李——小胡——小张…… 合作读议 默读课文, 你认为谁最需要苹果？ 为什么？用“——”画出相关的句。在组内交流 　　　　　提示：用“我认为……最需要苹果，因为……”的格式回答问题。　　　　 我认为连长最需要这个苹果，因为…… 我认为小李最需要这个苹果，因为…… 我认为小蓝最需要这个苹果，因为…… 我认为…… 连长 已经几天没有喝过一口水， 我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。 不用说一个，就是十个二十个，我也能一个气吃完。 步话机员 小李 这时，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。 他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，两只眼睛布满了血丝。 通讯员 小蓝 在一次执行任务时被炮弹炸断了右腿。 他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。 写一写 防炮洞里格外沉静，战士们心里在想些什么？写写战士当时心里的想法。 黄继光舍身堵枪眼 邱少云在烈火中纹丝不动 一、看拼音，写词语。 yòu rén shēn yín chén jìng zhàn huǒ fēn fēi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填空。( 可从上题中选择合适的词语） 在一个 的夜晚，火线运输员送来一个 的苹果，这个苹果在战士们手中传递了 次，我们感受到志愿者战士们 。 课堂检测 ——《谁是最可爱的人》巍巍 在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！　　 谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。推荐阅读