高三语文-鉴赏古诗的构思立意技巧.pptxVIP

鉴赏古诗的构思立意技巧学习目标 1.掌握主要技巧 2.熟练规范答题学习步骤 1.技巧阐释 2.举例讲解 3.对点演练 4.实战练习考点突破：构思立意技巧 诗歌构思立意的精妙之处往往由篇章结构的技巧体现出来。诗词的篇章结构即诗词的行文脉络以及情感内容的起伏变化。 从广义上讲，构思立意技巧是属于表达技巧的。但古代诗歌表达技巧的含义多种多样,学术界说法不一。在高考的框架下,为了学习的方便，我们常常将它分为:表达方式、修辞手法、表现手法和篇章构思四类。而实际上，这四类的界限是模糊的,内涵也是有交叉的,要融会贯通地加以理解。这节课我们就主要讲解四种比较典型的构思立意技巧，即以小见大、卒章显志、以景结情、抑扬；简单回顾借古讽今、托物言志，因为它们既可以看成间接抒情手段，也可以看着是广义的表现手法，也能从构思角度分析。 另外，还有把先情后景、重章叠唱、铺垫、过渡、照应等视为构思立意技巧的讲法，在此就暂不做讲解。1.以小见大指以小景传大境界,以平凡细微的事情反映重大的主题。往往以局部见全体、以有限见无限,通过典型和象征,借助于人们的生活体验,达到以小见大的目的。诗歌抓住具有典型特征的小景物,可以在读者的脑海里唤起大的境界,所谓“以小景传大景之情”。写社会生活,也是借助具有典型意义的生活细节来表现重大的社会内容。举例讲解赤 壁（唐）杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。