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风筝与线600 字满分作文 5 篇 风筝和线是相连的。线牵引着风筝，风筝依托着拉线，下面是小编为大家 带来的有关风筝与线600 字满分作文 5 篇。 风筝与线 600 字 1 自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来江河?—-题记 记得小时候，我迷恋放风筝，喜欢那种自由的感觉。但一根细细的线，束 缚着它…… 在科学课，我就是风筝，孙老师就是我的线。每次上孙老师的课，都会有 一种不安和害怕。上课后孙老师的的眼神就像两道激光一样在同学间扫射，忐 忑不安，生怕被叫起，但是一个个同学被叫起，始终没有叫到我。一此次幸免 之后，我开始越来越“放肆” ，直到有一天…… 在一个阳光明媚的早晨，我在教室里上着科学课，阳光穿过玻璃像是母亲 的手抚摸着我的脸，叶像是一个舞者，在风中展现着他曼妙的舞姿。在这浓浓 秋意中我的眼皮打起了架，慵懒的精神在无声的抗议。 我刹那间惊醒，眼神变成了刀枪，耳语也变成了真相。我缓缓站起身，竭 力回想老师所问的问题，却发现这只是徒劳。站了一节课之后，我竟对科学课 产生了一种抵触。如今回想这件事，竟忆起了风筝，倘若没有线，风筝早已灰 飞烟灭。我愣住了：原本以为线是风筝的束缚，却不料那是对自己的宽待;原以 为那是无知的懦弱，却原来是它生命的支柱。 风筝尚且都知道为了飞翔而勒住，而我这自命不凡的书生呢?我悟懂了， 自 由不是单纯的抛弃束缚，而是在束缚中寻找自由，一根根如孙老师般的线，