高中数学人教B版必修2 同步练习 考点突破素养提升 第2课.pdfVIP

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  • 2023-02-23 发布于中国
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高中数学人教B版必修2 同步练习 考点突破素养提升 第2课.pdf

高中数学人教B版必修2 同步练习 考点突破素养提升 第2课--第1页 考点突破·素养提升 素养一 直观想象 角度 1 抽样方法 【典例1】1. 一个布袋中有 10 个同样质地的小球,从中不放回地依次抽取 3 个小球,则某一特定小球被 抽到的可能性是________,第三次抽取时,剩余每个小球被抽到的可能性是________. 2.已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1 和图 2 所示.为了解该地区中小学生的近视形成原因, 用分层抽样的方法抽取 2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为________. 【解析】1.因为简单随机抽样过程中每个个体被抽到的可能性均为 ,所以第一个空填 .因为本题中的 抽样是不放回抽样,所以第一次抽取时,每个小球被抽到的可能性为 ,第二次抽取时,剩余9 个小球, 每个小球被抽到的可能性为 ,第三次抽取时,剩余8 个小球,每个小球被抽到的可能性为 . 2.该地区中小学生人数为 3 500+2 000+4 500=10 000, 则样本容量为 10 000×2%=200,其中抽取高中生近视人数为2 000×2%×50

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