浅析幼儿教育的启示-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

教育研究 课程教育研究 性、整体性、有序性原则，保障口语交际教学的顺利完成，这样 原则 [J]. 现代语文 （中旬），2016 （09 ）：196-197. 才能取得良好的效果。 [3] 黄丽丽 . 谈初中语文口语交际训练中教师作用的发挥 [J]. 参考文献： 读写算 （教育导刊），2015 （15）：153-154