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校长在2023年春季学期开学典礼上的讲话亲爱的同学们、老师们： 大家早上好，新年好，新学期好！ 我们经历了新冠疫情的特殊时期，经历了非常有意义的 一个寒假，今天我看到我们全体同学自信阳光、意气风发地 回到了学校，我非常高兴。 这一个寒假，我们经受了新冠的特殊考验，这个一个寒 假，我们绝大多数同学在扩大视野、体验文化、学会交流等 方面获得了很好的成长，特别是我们还有相当多的同学利用 寒假专注学习，使自己的学习习惯、学习意志得到了极大的 提高。 比如XX班XX同学，寒假前规划了假期学习，高质量完 成了线下阅读与线上蓝思阅读。一个月下来，读完书籍上百 本，线上阅读90余万字，学习习惯、学习品质得到了提升， 阅读成为了高级享受。 XX班XX同学，寒假只休息了 4天，每天早上7点准时 起床，晚上10点睡觉，每天学习8小时，不仅完成规定作 业，还自学六年级下期所有内容和部分初中知识，努力以最 优秀的状态进入初中。 XX班XX同学，备战西安交大少年班，整个寒假没有外 出，没有访亲拜年，每天7点起床，晨练、早读、做题，学 业突飞猛进。 XX班XX同学，继暑假封闭30天，每天8小时的数学学 习后。寒假仍然延续这一习惯：早6点起床，晚9点睡觉, 每天还两小时哑铃锻炼，六小时数学自学。在假期中，自学 了高中数学全部必修课程，还进行了奥林匹克数学竞赛的学 习，期间只走访了一次亲戚。还有非常多的同学和他们一样, 用寒假实现了学科和学习的提高。 今天2023年的开学典礼，我送给同学们的是“抬高跨 栏的坐标，实现成长的加速度”。跨栏是一种体育运动项目， 随着栏杆逐渐升高，一个个目标被我们的运动员跨越，我们 的体育精神、体育素养得到了很大的升华。 “跨栏定律”告诉我们，一个人的成就大小往往取决于 他所遇到的困难的程度，取决于面对困难时的行为态度。 设立一个高目标，就等于达到了目标的一部分。 今天，我们在这里为同学们颁奖，全体同学可以把这些 获奖同学当做要自己的“栏杆”，当做向上的台阶、攀登的 高峰。人生成长道路上，不要奢望平坦和顺利，更不要害怕 困难和挫折，他们能做到，你们同样可以做到。从后发优势 的规律，同学们可以做得更好。 近年来，我国“神舟”飞船接连发射成功，空间站顺利 建成，航空航天发展日新月异，新能源汽车领域弯道超车, 这些是几十年来我国科学家、工程师把世界的最高标准当做 要跨越的“栏”，他们选择了正视困难和挫折，选择了挑战 自我，选择了不畏艰辛，选择了自律坚持，选择了科学奋斗， 选择了目标达成高于一切。 进入新的一年，新的学期，疫情告一段落，全国各行各 业都以“拼”的精神，投入到事业发展当中，不断抬高“跨 栏”目标，作为正在成长的每一位同学，同样要有“拼”的 精神，去面对这一学期方方面面的“栏”。 学科成绩要继续提高，核心素养要更好养成，关键能力 要不断提升，英语高度要不断创新，六年级毕业考试要取得 优秀成绩，初中中考赢得重点高中和理想的学校，面对这些 是选择“低栏”易过，还是畏“高栏”而退，是被动去接受 “高栏”，还是主动去挑战“高栏”。 在我们同学中，在毕业校友中，他们做出了响亮的回答: 主动挑战“高栏”。 XX同学用信息技术奥林匹克竞赛的全国一等奖已经提 前被四大名校实验班录取；周天翼同学、陈相楠同学的学习 精神告诉我们更该努力拼搏。还有当年的赵思涵、田斯达、 黎章义、韩恒锐、张意飞、刘瑞祺等一批优秀的同学，他们 用行动与成功诠释了什么是主动挑战“高栏”。 他们重视每一个学期、重视学习的每一天，主动抬高自 己的“跨栏”，不断付诸行动，并乐在其中。他们用高级的 自律克服低级的吃喝玩乐的诉求，长期坚持，酷在其中，他 们一次次征服目标、实现目标，享受在其中。 小学高年级特别是初中的同学们，要把更多的精力与时 间用于学科学习，学科学习是我们人生当中最基本也最重要 的任务，吃不了学习的苦就要吃生活的苦，不把书读好的人， 永远只能被生活选择。今天在读书、作业、思考方面偷的懒， 要用一辈子去还，请逼自己优秀，然后骄傲去面对各种“跨 栏”、各种挑战。 我们全体同学要以成长的加速度的姿态，拥抱全新的学 期，窗外有风景，笔下有景色，低头是题海，抬头是成长！ 祝我们全体同学和全体老师在新的学期当中心想事成，谢谢!