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第 第 PAGE 1 页 《涉江采芙蓉》优秀教学设计 　　《涉江采芙蓉》优秀教学设计篇1 【教学目标】  1、学问方面  (1)识记有关古诗十九首的文学常识;(2)背诵全诗。  2、力量方面  (1)领悟诗歌的思想内涵。(2)培育同学朗读诗歌的力量;  (3)培育同学通过意象来赏析诗歌的力量。(4)探究诗歌的表现手法。  3、情感方面  体会诗歌含蓄不尽，余味悠长的游子思乡、爱人离居的愁情别绪，积淀人文素养。  4、教学重点难点  重点：(1)诗歌的朗读;(2)诗歌的