2023年黑龙江省伊春市普通高校对口单招教育理论自考测试卷(含答案).docxVIP

2023年黑龙江省伊春市普通高校对口单招教育理论自考测试卷(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(20题) 1.社会主义学校对学生实施德育的基本方法是（　　）。A.说理教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法2.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构中应有（　　）A.系统的马列主义理论修养 B.精深的专业知识 C.广博的文化基础知识 D.必备的教育科学知识3. 突然的敲门声，打断人的思路而分散注意力，属于下列哪种选项的干扰?（　　）A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.注意的动摇 4.班集体形成的重要标志是（　　）。 A.确立了班集体的奋斗目标 B.组织了多样的教育活动 C.选择和培养了班干部 D.形成了正确的集体舆论 5.当天识记的外语材料，最好在（　　）进行第一次复习，保持效果较好。 A.A.24小时内 B.第二天 C.第三天 D.第二周  6.根据需要的对象，可以把需要分为( )。 A.生理与社会需要 B.物质与精神需要 C.归属与爱的需要 D.自我实现的需要7.教学方法是指为完成教学任务（　　）A．教师教育学生的方法B．教师指导学生学习的方法C．教师讲授课程的方式D．师生共同活动的方式8.“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪些特征作了最好的诠释?（　　）A.稳定性 B.独特性 C.整合性 D.功能性9.教师的教育机智，体现了教师劳动的（　　）。A.示范性 B.复杂性 C.主体性 D.创造性10.根据教育目的和不同类型的教育任务，由国有教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是A．课程计划B．学科课程标准C．教材D．教参11.一切有目的地增进人的知识和能力、发展人的智力和体力、影响人的思想品德的活动是( )A．教育B．德育C．品德D．技能12.第?5?题?以马克思主义为基础的最早探讨教育学问题的著作是（　　）13.《教学与发展》的作者是()。A.凯洛夫 B.赞科夫 C.加里宁 D.马卡连科 14.马斯洛需要层次论中的最高层次是（　　）。 A.A.生理与安全需要 B.社交与自尊需要 C.求知与审美需要 D.自我实现的需要 15.马斯洛的需要层次理论中，把哪一种需要看做最高层次的需要（　　）。A.尊重 B.爱和归属 C.自我实现 D.安全16.第?30?题?有关服从的经典研究是由哪个人做的（　　）17.下列属于注意的特点的是( )A．选择性B．维持性C．调节性D．指向性18. 教育目的的确定首先要反映的是（　　　）。A.社会生产力水平 B.学校的发展 C.学生的发展 D.科技的进步19.情绪、情感是在人的哪种活动基础上产生的（　　）A．动机B．认识C．个性D．态度20.通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是（　　）。A.赞可夫 B.马卡连科 C.凯洛夫 D.苏霍姆林斯基 二、填空题(20题) 21. 学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。22. 与再造想象相比，创造想象具有的特点有：首创性、_______和_______。 23.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。 24. 课的类型主要有两大类：单一课和______。 25.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。 26. 在斯坦福一比奈智力量表中，计算智商的公式是：智商等于＿＿除以＿＿再乘以100。27. 艾宾浩斯研究发现：遗忘进程是不均衡的，呈现出________的规律。28. 教学任务受人们追求的_______决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。 29.培养全面发展人的方法是________。 30. 首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。31. 制约课程的基本因素是______、______和学生。 32.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。 33.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。 34. 了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。35. 表象是从_______到_______的过渡阶段，是_______过程中的重要环节。 36.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。 37. 家庭教育的教育内容具有_