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七年级道法教学反思 教学反思 有效教学要求教师在教学中充分发挥学生的主体性，创造性；要求教师要善于给学生时间、给学生问题、给学生悬念、给学生难题、给学生对手、给学生机遇，使学生能成为学习的主人，促进自身的不断发展。这就给我们教师的教学提出了比过去更多更高的要求。 一、不要讲解太详细 传统的教学是老师把知识点讲得很清楚，很详细，但是，教学效果却又不怎么尽如人意。这是因为从心理学的角度看，老师说得详尽了，学生就没有了思考的时间和空间，学生是用“嘴”在“生吃”知识，而不是用脑把它内化为自己的知识。长此下去，学生的心智便会越来越处于懒散的状态，养成依赖的心理。剥夺了学生思考的权利，挤掉了学生探究的兴趣