CADCAM软件课程翻转课堂教学设计———以《阶梯轴的建模》为例.pdfVIP

CAD/CAM 软件课程翻转课堂教学设计—— —以《阶梯轴的建模》为例 作者：赵博宁 来源：《教育教学论坛》 2018 年第 44 期 摘要：翻转课堂作为一种全新的教学模式逐步应用于教学实践中，其任务驱动和问题引导 的理念与CAD/CAM 软件应用（UG）课程的实践性要求极为吻合。本文借鉴国内外成功的教学案 例，以《阶梯轴的建模》为例，构建了其翻转课堂模式的课前学习任务单、课堂和课后活动设 计，为 CAD/CAM 软件（UGNX）应用课程的翻转课堂教学模式的实施提供了基础保障。 关键词：翻转课堂；教学设计；学习任务单 中图分类号：G642.1 文献标