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智慧农业产业学院建设项目实施方案
一、建设目标
智慧农业产业学院立足现代农业产业集群,服务“新一代信息技术 +智慧农业”,围绕智
慧农业产业链,推动新一代信息技术与农业生产经营深度融合。依托软件技术专业群,不断
深化产教融合,聚焦社会服务与人才培养两大属性,共同推动乡村振兴优质人才培养、新一
代信息技术数字人才培养新高地建设,并实现以下建设目标:
1、解决“新一代信息技术+智慧农业助力乡村振兴的人才培养新范式
面向服务“新一代信息技术 +智慧农业”的能力和水平显著提升,人才培养质量,专业群
综合实力实现较大提升,有效解决信息类人才培养和助力乡村振兴不匹配的问题,健全德技
并修、育训结合的人才培养模式。
2、建设专业群“模块组合、融合通岗”的能力递进式课程体系
打造专业群内“模块组合、融合通岗”的跨专业互选课程改革,完善专业内专业细分方
向人才培养,以典型工作项目为载体,与行业企业共同构建模块化、能力递进式的课程体系,
将新技术、新工艺、新规范、典型生产案例、职业技能等级证书标准等纳入课程标准和教学
内容。
3、打造多维协同的“基地+平台+团队的创新师资平台
依托多个涉农研究项目、涉农创新服务平台、农村科技特派员服务团队,打造多维协同
的“基地+平台+团队的创新师资平台,培育省级技能大师、技术能手工作室,专业教师深
度参与农业信息化服务与乡村振兴人才培养,强调新一代信息技术与智慧农业对接。
4、共建实训基地与创新创业服务平台
对接数字生态全产业链的人才需求,引入共建企业成熟且先进的企业级智慧农业人才培
养和实习实训解决方案,将职业技能等级证书标准融入课程体系,校企共建实训基地与创新
平台。
5、建设赋能乡村振兴的集教学、研发和社会服务于一体的“专业 +校级+省级”三层科教
平台
通过产品攻关与技术开发,打造了一批稳定的涉农服务应用场景,形成乡村振兴案例集 ,
使其在智慧农.业建设中发挥积极的示范作用,建设集教学、研发和社会服务于一体的“专业
+校级+省级”科教平台。
6、打造信息技术类人才培养赋能乡村振兴的示范样板
到 2025 年,将智慧农业产业学院打造成为信息技术类人才培养赋能乡村振兴的示范样
板,创新产业学院运行管理机制并推广产业学院运行和改革效果,输出乡村振兴人才培养经
验,将软件技术专业群建设成为特色鲜明、服务能力显著的专业群。
二、建设思路
5G
智慧农.业产业学院立足新一代电子信息产业集群,加快智慧农业 产业领域在乡村振
兴中的多场景示范应用,加快建设智慧农业服务平台,共同推动新一代信息技术为核心的农
业智慧农业发展。
(1)坚持育人为本。充分发挥办学特色及优势,通过深度的校企合作,共同推动专业
群建设发展,校企共同研究制定人才培养方案,创新“校企、产教、课证、赛学、创研”五个
I-
一体化协同育人机制,共享“课程-实训 师资”资源,对接信息技术与智能制造等新兴战略产
业,服务于智慧农业产业发展。
(2)坚持服务产业发展。产业学院通过引进多个知名企业的资源及解决方案,并通过
提供智慧农业 5G、大数据技术、新一代网络与云计算技术、农业物联网技术、农业机器
运维等产品攻关与技术支持,实现信息技术产业与现代智慧农业两大类行业资源的深入融
合,助力产业学院服务乡村振兴事业发展。
(3)坚持产教融合。按照“产教融合、科教兴农、人才强农”的战略要求,规划好•、建
设好、服务好乡村振兴智慧农业产业创新平台,打造新一代信息技术领域服务乡村振兴的特
色应用场景,提升校内外实践教学基地建设水平,并在建设期内建设一批校内外高水平实训
共享基地。
(4)坚持创新发展。依托乡村振兴服务育人平台,乡村服务团队,农村科技特派员,
做好农村技术服务和成果应用推广。培养服务乡村振兴人才的师资队伍,开发构建适应“智
5G
慧农业 服务乡村振兴”的课程体系,建设教师发展和职业技能培训的新高地。
三、建设内容
一、创新管理体制机制
1、积极落实现代产业学院相关政策
产业学院的建设,积极落实上级有关文件精神,推进现代产业学院建设工作,产业学院
的建设坚持育人为本,强化“产学研用”体系化设计,坚持产教融
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