检验结果报告—检验结果报告（临床微生物检验课件）.pptx

微生物检验技术----检验结果报告问题导入检验申请单与报告单是检验科与患者及临床医生交流的桥梁，也是必要的医疗文件。如何发送微生物检验报告？有什么要求？学习目标1.掌握微生物分级报告制度、方式2.熟悉各种医疗文件的书写要求学习目录微生物检验初级报告1微生物检验二级报告2微生物检验三级报告31微生物检验初级报告1-1微生物检验初级报告的目的与意义收到标本后进行涂片染色镜检，并将结果报告给临床医生。是分级报告制度的第一项，其意义在于及早地向临床提供诊断参考依据。1-2微生物检验初级报告的内容形态学检验结果1-3微生物检验初级报告的方式 将结果以电话或其他方式通知临床。1-4微生物检验初级报告——阳性报告 脑脊液、胸腹水、脓汁、分泌物标本涂片染色镜检，检出细菌应报告“检出革兰染色X性XX菌”。1-4微生物检验初级报告——阳性报告 尿液、泌尿生殖道分泌物标本涂片染色镜检，检出细胞内革兰阴性双球菌应报告“检出革兰阴性双球菌，疑似淋球菌”。1-4微生物检验初级报告——阳性报告 痰液、尿液、脑脊液、胸腹水标本涂片抗酸染色，检出细菌应报告“检出抗酸杆菌（±、+、++、+++、++++）”。1-4微生物检验初级报告——阴性报告 上述标本涂片染色未检出细菌应报告“未检出细菌或抗酸菌”。2微生物检验二级报告2-1微生物检验二级报告的目的与意义对标本进行直接药敏试验，并将结果报告给临床医生，可及早给临床提供用药参考标准。通过与临床医师沟通，对临床用药是否合理提供建议。2-1微生物检验二级报告的内容 直接药敏试验结果。2-2微生物检验二级报告的方式 将结果以电话的方式通知临床。2-3微生物检验二级报告的注意事项注意事项 用于二级报告的药敏纸片多为常见药物，如:青霉素类、头孢菌素类、喹诺酮类。3微生物检验三级报告3-1微生物检验三级报告的目的与意义三级报告是微生物检验最终结果，是临床微生物检验申请之目的。三级报告是分级报告制度最后一项，为临床提供准确的微生物最终鉴定和药敏试验结果。3-2微生物检验三级报告的内容 病原微生物种类鉴定报告、该病原微生物对抗菌药物的敏感性报告。 3-3微生物检验三级报告的报告方式 将结果以正式检验报告单的方式发放给临床医生或者病人。3-4微生物检验三级报告的注意事项报告中须记录病人的详细信息。病原菌的鉴定须精确到种；记录重要的生物学性状；药敏试验结果须规范全面。检验者和审核者签名缺一不可，一经发出，即负有法律效应。3-4微生物检验三级报告的注意事项3-5微生物检验三级报告单3-5微生物检验三级报告单3-5微生物检验三级报告单3-5微生物检验三级报告单3-5微生物检验三级报告单思考练习1.关于血液标本的下列哪项是正确的（ ）A.疑有细菌生长时，应及时取沉淀物涂片染色镜检并转种血平板B.置35℃温箱每日观察 C.如无细菌生长培养至5天可报告为阴性D.无细菌生长须培养至7天或更长时间，方可报告阴性2.对脓汁及创伤感染的标本作一般细菌检验时，（ ）无细菌生长报告阴性A.30天 B.24小时 C.48小时 D.7天3.哪些标本可以做形态学检查并需要发出初级检验报告？4.什么是终极报告？终极报告的内容有哪些？《微生物检验技术》微课《微生物检验技术》微课----微生物检验初级报告 教学培训课件 舒文 夏媛媛《微生物检验技术》微课问题导入1 微生物检验分级报告制度是临床微生物室对临床微生物检验报告结果周期较长而制定的一项试验结果分级报告制度，目的是及时为临床提供有价值的信息。通常分为：初级报告 (病原微生物形态学检验结果）二级报告 (病原微生物直接药敏试验结果）三级报告 (病原微生物最终鉴定和药敏试验 结果）《微生物检验技术》微课知识讲授----目的和意义2收到标本后进行涂片染色镜检，并将结果报告给临床医生。是分级报告制度的第一项，其意义在于及早地向临床提供诊断参考依据。《微生物检验技术》微课知识传授2----报告内容形态学检验结果。《微生物检验技术》微课知识传授2----报告方式 将结果以电话或其他方式通知临床。《微生物检验技术》微课知识传授2----阳性报告 脑脊液、胸腹水、脓汁、分泌物标本涂片染色镜检，检出细菌应报告“检出革兰染色X性XX菌”。《微生物检验技术》微课知识传授2----阳性报告 尿液、泌尿生殖道分泌物标本涂片染色镜检，检出细胞内革兰阴性双球菌应报告“检出革兰阴性双球菌，疑似淋球菌”。《微生物检验技术》微课知识传授2----阳性报告 痰液、尿液、脑脊液、胸腹水标本涂片抗酸染色，检出细菌应报告“检出抗酸杆菌（±、+、++、+++、++++）”。《微生物检验技术》微课知识传授2----阴性报告 上述标本涂片染色未检出细菌应报告“未检出细