小学四年级数学《商不变的规律》教案.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 小学四年级数学《商不变的规律》教案 学校四班级数学《商不变的规律》教案1 教学目标:  1.使同学理解和把握商不变的规律。  2.培育同学观看、比较、抽象、概括等力量。  3.通过体会变与不变的数学现象，引导同学感受辩证唯物主义的思想。  教学重点:理解商不变的规律。  教学难点:归纳商不变规律的过程。  教具预备:投影片、卡片。  教学过程  一、以疑激趣，导人新课口算(投影片出示)  (1)2412＝  (2)24