念奴娇赤壁怀古导学案教师版.docx

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2023-02-24 发布于陕西
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念奴娇赤壁怀古导学案教师版念奴娇赤壁怀古实用导学案教师版一、教学目标 1、了解宋词豪放派的风格特点。 2、了解作者渴望为国效力的思想和壮志未酬的情怀。 3、感受苏轼旷达洒脱、积极乐观的人生态度。二、教学重难点理解苏轼积极乐观、旷达洒脱的人生态度三、作者作品 1、走近作者苏轼（1037－1101），北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”，同样都是唐宋八大家之一。苏轼是北宋成就最高的文学家。他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了豪放一派的词风。散文：与欧阳修并称“欧苏”，唐宋八大家之一；诗歌：与江西诗派的开