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- 2023-02-24 发布于山东
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人教A版2019选修第一册第 1 章空间向量与立体几何1.1.1 空间向量及其线性运算 学习目标1.经历向量及其运算由平面空间推广的过程,了解空间向量的概念,发展数学抽象素养;2.掌握空间向量的加法、减法、数乘运算及其表示;3.掌握空间向量加法、减法、数乘的运算律;4.借助向量的线性运算的学习,提升数学运算素养. 通过“平面向量及其运用”的学习,我们知道,平面内的点、直线可以通过平面向量及其运算来表示,它们之间的平行、垂直、夹角、距离等关系可以通过平面向量运算而得到,从而有关平面图形的问题可以利用平面向量的方法解决. 在“立体几何初步”中,我们用综合几何方法研究了空间几何体的结构特征以及空间点、直线、平面的位置关系. 一个自然的想法是,能否把平面向量推广到空间向量,从而利用空间向量表示空间中点、直线、平面等基本元素,通过空间向量运算解决立体几何问题. 在本章,我们就来研究这些问题.几何表示法:用有向线段表示字母表示法:用小写字母表示,或者用表示向量的有向线段的起点和终点字母表示。相等向量:长度相等且方向相同的向量BDAC知识回顾1、定义:平面内既有大小又有方向的量。2、表示法:向量加法的平行四边形法则a +a -bbkbaabba (k0)a (k0)aa向量减法的三角形法则k知识回顾首尾相接,首尾连共起点,对角线向量加法的三角形法则共起点,连终点,指向被减向量
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