刍议有效提升农村小学生写字能力的策略-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019010期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

谈谈小学语文的朗读教学 ■杨正娜　（河北省张家口市蔚县第一实验小学　０７５７００） 【摘　要】在小学语文课堂教学过程中，大部分教师都会关注学生的听说写能力，但是对于朗读却比较忽视。朗读是学生学习语文的关键技能，也是学生更好的了解文章内涵、提 升语文素质的重要方法。本文通过对语文课堂朗读法进行总结与完善，从而帮助学生更好地掌握朗读的技巧，提高语文水平。本文通过对于小学有效朗读训练的案例进行分析，从 而进一步提高小学生对于朗读技巧的掌握，从而更好地提高课堂教学效率，让小学生能够在