《珍珠鸟》教学设计.pdfVIP

五年级上册《珍珠鸟》教学设计 教材分析 《珍珠鸟》是一篇略读课文。课文以生动细腻、富有情趣的语言写出了珍珠 鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程，告诉我们：“信赖，往往创造出美好的 境界。”本课教学，将继续进行朗读、快速默读的训练，以读为本，让学生在读 中理解重点词句，在读中感悟作者的思想感情及写作方法，并继续进行概括课文 大意的训练。本课教学的重点是引导学生体会作者对鸟的真诚、细腻的爱，认识 珍珠鸟在“我”的呵护下由“怕”人到“信赖”人的变化过程。教学的难点是理 解含义深刻的句子。略读课文肩负着让学生运用已学方法学懂课文