《小数的意义（三）（1）》（课件）四年级下册数学北师大版.pptx

小数的意义（三）（1） 新课导入 在计数器上拨出22.222，并说一说其中的“2”分别表示多少。 2 2 2 2 2 个位 十位 百位 十分位 百分位 千分位 2个0.1 。 2个0.01 。 2个0.001 。 30.402、 0.098 每个数位上的数表示的意义。 3表示3个十 4表示4个0.1 2表示2个0.001 9表示9个0.01 8表示8个0.001 认一认。 整数部分 小数点 小数部分 数位 … 万位 千位 百位 十位 个位 十分位 百分位 千分位 万分位 … 计数单位 … … 万 千 百 十 一 (个) 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 0.1 0.01 0.001 0.0001 小数的计数单位也是“满十进1”，看一看，说一说。 小数的计数单位也是“满十进1”，看一看，说一说。 小数的计数单位也是“满十进1”，看一看，说一说。 0.01 0.1 1 1.在计数器上画一画，再填一填。 （1）0.4里面有（ ）个0.1，0.025里面有（ ）个0.001。 （2）14.24中，个位上的“4”表示（ ）个（ ）；百分位上 的“4”表示（ ）个（ ）。 4 25 4 1 4 0.01 随堂演练 （选自教材P7 练一练 第1题） 2.看一看，填一填，说一说。 0.1 0.6 （选自教材P7 练一练 第2题） 3.在 里填上适当的分数或小数。 0.7 0.03 0.3 1.7 2.8 （选自教材P8 练一练 第5题） 4.尝试完成下面的计算。 0.1×10= 0.1×100= 0.1×1000= 0.01×10= 0.01×100= 0.01×1000= 0.001×10= 0.001×100= 0.001×1000= 1 10 100 0.1 1 10 0.01 0.1 1 （选自教材P8 练一练 第6题） 课堂小结 小数的意义（三） 1.小数是由整数、小数点、小数部分组成。 2.一个数所在的数位不同，表示的含义也不同。小数的计数单位也是“满十进一”。 课后作业 完成练习册本课时的习题哦！