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- 2023-02-28 发布于四川
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冀教版五年级下册数学 6.3混合运算 学案(导学设计)
科 目:数学适用版本:冀教版适用范围:
科 目:数学
适用版本:冀教版
适用范围:【教师教学】
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3 混 合 运 算
项目
内 容
1.计算下面各题。
5÷(25-20) 3×4+8
2.计算下面各题。
(1)110+34÷1516 (2)
分析与解答:在混合运算中,先算( )法,后算( )法,有小括号的,先算( )里的。对于(1),既有加法又有除法,要先算( ),后算( );对于(2),有小括号,要先算( )里的,再算( )外的。
(1) 110+34÷1516 (2)
=110+34×( ) =518-
=110+( ) =( )18
=( ) =( )
3.分数的混合运算顺序与整数混合运算的运算顺序( )。
4.在计算过程中,能约分的要( ),需要通分时要准确通分。
5.计算下面各题。
18÷25÷23 1
6.甲、乙两队共修一条150米长的公路,甲队修了全长的16,乙队修了全长的13,乙队比甲队多修了多少米?
温馨
提示
知识准备:分数乘法、分数除法、整数混合运算的运算顺序。
答案:1.1 20
2.乘、除 加、减 小括号 除法 加法 小括号
小括号 1615 45 910
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