印尼独立以来的华文教育政策与影响-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018015期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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印尼独立以来的华文教育政策与影响-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018015期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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常应用省略三段论，将大前提作为结论的理由用括号写在结论后面。教学中应从简单的性也是很有必要的。推理开始，通过例题和定理的证明，通过简单推理的填空练习（填小前提、大前提或结论），四、精讲例题，归纳反证法的证题步骤，讲清反证法的逻辑依据让学生逐步熟悉这种推理方法，必须让学生牢固地理解与掌握以下两点：（）推理的每一在有了七年级下册知识的铺垫，学生接受了反证法的基本思想以后，在初三教学反证１步都必须有根据（大前提），这种根据就是已学过的定义、公理、定理、法则及题设条件等。法时要注意讲好每一个具有代表性的例题。在讲典型例题以前，应先运用简单的几何事（２）推理的每一步都是不需置疑的、