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弟子规注释及解释 《儿童孝行章》是儒家思想中较为重要的一部作品，它不仅为传统文化和中华传统美德打下了基础，其中精辟简洁的居家家教训语，仍在古今中外被广泛地引用，其对我们的思想深刻影响无穷。 《儿童孝行章》记载了孔子的夫子体系的礼义之道，在此基础上做出了具体的发展。它以“孝”为核心，主张孝终久立、爱久贯之，以及子孝、君恭敬的建议，强调孝礼人物及孝礼礼仪，加之“居家规矩”，表达了关系深远的传统美德，对儒家仁政传统有着重要影响。 首先，本文提醒孩子：“孝服他父母，四邻传意；重敬其兄长，而序其弟。童子可以让比自己年岁大的人，并称其为“大伯”，可以尊敬其兄长，称之为“哥哥”。尊敬其兄长既是孝礼，又有礼仪之美。 古人也知道，家教不仅仅要求孩子弟子规对父母要孝顺，而且还要求对他人有礼貌，要让自己成为一个有礼貌的人。因此，《儿童孝行章》称赞“不辱使命，有礼貌”，并告诫我们说：“有恆志，不改恶习；礼貌宽厚，以求群众安慰。” 尊敬他人，不仅是孝敬父母的象征，也是一种美德，是对社会的尊重。《儿童孝行章》提醒孩子们常持善良的心，用齐态和宽容的面容去面对一切事物；不要随意伤害任何生物，并与其他人相处尊重，同心协力，和睦友善。此外，该章还进一步提出要学习传统文化，把学习当成自己的任务，培养责任心、自律性，以求蒙受上苍的眷顾和一家的和睦。 总而言之，《儿童孝行章》