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教改教研
基于因材施教目标下的小学英语家庭作业分层有效设计思考
谢 凡 (广州市增城区富鹏小学 广东 广州 511300)
【摘 要】英语作业是英语教学中一个不可或缺的延伸部分,由于学生个人的学习能力不同,不同层次的学生通过作业所得到的收获和感受各不相同。因此,小学英语教
师需要因材施教,分层进行家庭作业设计,本文对家庭作业设计的原则进行探究,并基于因材施教、分层设计小学英语家庭作业的重要性,提出如何因材施教、分层设计家
庭作业的基本策略,旨在促进小学生英语学习能力的提升。
【关键词】因材施教 ;英语作业 ;分层
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