青岛版小学数学下册教学反思(全册).pdfVIP

第一单元 ： 《对称 》教学反思 本课为了让学生充分体验到轴对称 图形的这一特征, 排 了折一折，剪一剪, 画一画，等一系列活动 ，让学生多种感官参与教学活动 。在新授教学时并没有 采用传统的灌输手段 ，而是把学生看作是课堂的主角，让学生通过观察平面图 形的特征 ，大胆地加 以猜测 ，说出这些 图形都是对称 的，并通过小组动手操作 来验证它们为什么是对称 的，采用对折的方法来折一折，让每位学生都参与活 动 ，从只重视知识的教学转变为注重学生活动的课堂生活，给学生多一点思维 的空间和活动的余地 ；在对折的过程 中引