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苏教版数学五年级下册全册教案 第 一 单 元 课 题 ：等式与方程 第 1 课时 教学 目标： 1 .理解并 握等式和方程的意义，体会方程与等式的关系，能正确区 分等式和方程。 2 .在观察、分析、比较、抽象、概括和操作交流中，经历将现实问题 抽象成等式与方程的过程，积累将现实问题数学化的体验。 教学重点：明确方程与等式的关系，理解方程一定是等式，但等式不 一定是方程。 教学难点：理解方程的意义，知 道 “含有未知数的等式是方程”。