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标点符号的用法第一页,共三十九页。常用的十六种标点符号7种点号:句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号;9种标号:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。第二页,共三十九页。点号可分为句末点号和句中点号1、句末点号 包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。第三页,共三十九页。⑴句号(。)第四页,共三十九页。例如:①全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。(陈述句)②请把门关上。(语气舒缓的祈使句)③今天我们必须回去。(有强调意味陈述句)④下课了。(独词无主句表示陈述语气)第五页,共三十九页。⑵问号(?) 问号用在一句话的末尾,表示疑问语气。第六页,共三十九页。A、选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而只在句末用一个问号,句中各项之间用逗号;但有时为了强调各选项的独立性,也可以在各项之后都用问号。第七页,共三十九页。例如:①明天是你去监考呢,还是我去监考呢?②站在他们的前头领导他们呢?还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢?还是站在人民的对立面反对他们呢?第八页,共三十九页。B、有些表示委婉语气的祈使句,句末用问号。第九页,共三十九页。例如:①请你稍微挪一下凳子好吗?②你来一下好吗?第十页,共三十九页。C 、有的问句,主语和谓语倒置,应注意把问号放在句末。例如:怎么啦,你?第十一页,共三十九页。D、有的句子里虽含有疑问词(谁,什么,怎么样等),但并非真正发问,而是表达一个陈述语气,因而应用句号。第十二页,共三十九页。例如:①我不知道他去车站接谁。②我没什么,可不知道人家怎么想。第十三页,共三十九页。⑶感叹号(!) 感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。第十四页,共三十九页。语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词,都可用感叹号。例如:①长途!②飞机!③哎呀!你走错了。第十五页,共三十九页。2、句中点号包括逗号、分号、顿号和冒号四种,表示句中的停顿和结构关系。⑴逗号(,) 表示一句话中间的停顿。第十六页,共三十九页。用在并列词组之间。例如:①桐木岭,黄洋界,朱砂冲,八面山及双马石,是井冈山五大哨口。②水稻、小麦、棉花,化肥、石油、煤炭,这些都是国家统购统销的物资。(因各项之间有不同的层次分别,逗号用来区分不同的并列层次,顿号用来表示同一层次中各个成分的并列)第十七页,共三十九页。⑵分号(;)第十八页,共三十九页。使用分号应注意几点:单句排比,要求气势贯通,一般用逗号,不用分号。例如: 对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。第十九页,共三十九页。⑶顿号(、)顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。第二十页,共三十九页。注意点:A、并列词语中如果有连词“和”“及”“与”“或”“或者”等就不必用顿号。B、如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。例如: 原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志我国科学技术的发展达到了新的水平。第二十一页,共三十九页。⑷、冒号(:)第二十二页,共三十九页。用在提示的话的末尾,表示后面有要说的话、所想的内容或所作的分析。例如:我想:希望本无所谓有,无所谓无的。第二十三页,共三十九页。标号标号主要标明语句的性质和作用,包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号、间隔号和专名号。第二十四页,共三十九页。1、引号(“”‘’)⑴、引号的用法第二十五页,共三十九页。2、破折号(——)⑴、破折号的用法第二十六页,共三十九页。表示意思的递进。例如: 每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂有门路的带工……第二十七页,共三十九页。表示语音较大的停顿或中断。例如: 周朴园:嗯,———我们想把她的坟墓修一修。第二十八页,共三十九页。表示总结上文。例如: 捣乱,失败,再捣乱,再失败,直至灭亡———这就是反动派对待人民事业的逻辑。第二十九页,共三十九页。用在副标题前。例如: 火 刑 ——纪念乔尔丹诺·布鲁诺第三十页,共三十九页。4、省略号(……)⑴、用法第三十一页,共三十九页。表示重复词语的省略。例如: 孔乙己低声说道:“跌断,跌、跌……” 他的脸色,很像恳求掌柜,不要再提。第三十二页,共三十九页。表示静默或思考。例如:我问:“你去吗?”欧阳平:……第三十三页,共三十九页。表示语言的中断。例如: “我并没有阔哩,我须卖了这些,再去……” “还说不阔?吓,什么都瞒不过我。”第三十四页,共三十九页。表示话未说完,语意未尽。例如: 这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报,总理呀总理,现在我到哪里向你汇报呢?…… 原来如此!……第三十五页,共三十九页
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