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 课程教育研究                                                                教学方法 
   课堂教学的每一个环节都是环环相扣、必不可少且相互联系           教师再请每一个小组的发言人向大家展示和分享小组的探究成果。 
和作用的,这些环节能使教师的教学更加清晰,能使学生对学习            最后,教师对每一个小组的成果和发言做出总结,以肯定和鼓励 
内容有一个循序渐进、越来越深的理解,是提高课堂效率的得力            为主,提出问题和建议为辅,保证学生的学习热情,循序渐进地 
推助力。       
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