- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品文档
中学语文教师招聘考试试卷
一、中学语文教材教法(10分)
1、 和的统一,是语文课程的基本特点。
2、“三主四式导读法”是上海特级教师钱梦龙长期探索总结出来的
语文教学模式。其中“三主”是指、和以训练为主线。
3、“共鸣”,说明了文学鉴赏的一致性,而“有一千个读者就有一千
个哈姆雷特”,则说明了文学鉴赏中同时还存在着性。
4、填入下面句子空缺处的词语,恰当的一项是
高中语文课程
文档评论(0)