沪科版八年级全一册物理10.6合理利用机械能课件.pptVIP

对于同一物体来说，由于质量m是不变的，所以若物体v减小，物体离地面的距离h增加：那么一般就是动能转换到重力势能。 单摆实验： 滚摆实验： A---B B---C C---B B---A 重力势能转化为动能 动能转化为重力势能 动能转化为重力势能 重力势能转化为动能 滚摆旋转着上升，越转 越 ，此过程 能 转化为 能。 慢 动 重力势 两个实验说明： 动能和重力势能可以相互转化。 * 如图，关于小球分别从光滑斜面AB、AC、AD的顶端下滑 到斜面底端时的动能，下列说法正确的是（ ） A.从AB滑下时最大 B.从AC滑下时最大 C.从AD滑下时最大 D.从三个斜面滑下时一样大 D 小结 机械能 动能 势能 重力势能 弹性势能 与速度和质量有关 与被举高度和质量有关 与弹性和形变大小有关 如果一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能量 运动 弹性形变 被举高 随堂练习 一、填空题 1.动能和势能的总和称为________，动能是物体_______时具有的能量， 势能是物体___________________________而具有的能量。 2.影响动能的因素有________和___________. 3.影响重力势能的因素有___________和______________. 4.同一个物体_______________,其弹性势能越大。 机械能 运动 由于被举高或产生形变 质量 速度 质量 高度 弹性形变越大 随堂练习 二.判断 1.只要是弹簧就具有弹性势能 。 （ ） 2.在高空飞行的小鸟，只具有动能。 （ ） 3.速度大的物体动能一定大。 （ ） 4. 用细线挂在天花板上的物体，没有做功，但它也具有能量 （ ） 5. 运动的物体一定具有动能。 （ ） 6. 二楼的东西一定比三楼的东西重力势能小。 （ ） A B C 质量相同时,物体被举得越高重力势能越大 被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大 (1)比较图中A、B两个实验可得 (2)比较图中＿、＿两个实验可得： 课堂练习 A C 5、在右图所示的实验中 亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 第十章 人与杠杆 复习回顾 什么叫做“做功”？ 作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了功。 * 1.理解动能和势能的概念，知道弹性势能　 2.知道动能、重力势能的大小与哪些因素有关， 并能对一些简单的现象作出判断 3.能借助实例说明物体的动能和势能以及它们之 间的相互转化 4.认识到能源是与人们日常生活、生产息息相关 的，增强合理利用能源的意识 学习目标 图一 图二 图三 小球对木块做功 重锤对木桩做功 弓对箭做功 观察对比：思考小球、重锤、弓箭三者都能对外做功， 但是做功（具有能）的原因相同吗？ 图一中的小球是由于 对木块做功而具有了能。 图二中的重锤是由于 对木桩做功而具有了能。 图三中的弓是由于 对箭做功而具有了能。 运动 被举高 弹性形变 观察与思考 观察与思考 运动的小球具有做功的本领 举高的重锤具有做功的本领 形变的弓弦具有做功的本领 物理学中把一个物体对另外一个物体做功的本领叫做能。 物体能做的功越多，就说它具有的能越多。 能的单位 焦(J) 本领 结合能量的定义思考一下以下物体是否具有能量 流动的水、张开的弓、流动的空气——风、运动的火车、地球、人、放置在空地上没有接电源的电动机。 思考：只要物体能做功，我们就说它具有能量。 能量和做功的联系： 一个物体对另外一个物体做功的过程就是能量转换的过程，物体做功越多，说明一种能量转换成另一种能量就越多。 例子：人沿着斜面骑直行车，人对自行车做功，（自行车开始速度v非常大，到达顶端v减小，距离h增大）：自行车动能转化为重力势能。