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- 2023-03-03 发布于江苏
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中班数学教案:使两组数量相等
设计意图:在生活中幼儿对数量有一定的概念,能讲出数的总量,但
对两组物体的比较缺乏衔接性、统一性,因而设计这一个活动,通过
比较获得数量的概念,真实感受数量之间的关系。
活动目标:
1、初步感知5 以内相邻两数的关系。
2、能用添上一和去一的方法使两组物体数量相等。
3、在活动中能倾听同伴的发言。
重点:比较两组物体的数量,找出使它们相等的方法。
难点:比较三组物体的数量,找出中心组。
活动准备:
1、教具:动物卡片(小兔5只,萝卜4个)
2、学具:幼儿用书,铅笔,人手一筐积木:六个红、六个绿、六个
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