初中科学浙教课标版七年级下册(2012)_3.3重力 课件 公开课.pptVIP

水流低处 苹果落地 炸弹下落 请说说这些生活中重力存在的事例中的施力物体和受力物体 活动1 1.将小球悬挂在铁架台的横杆上,待小球静止时,观察细线的方向,在课本P103图3-48甲中画出细线的位置。 2.将铁架台倾斜一个角度,观察细线的方向，在课本P103图3-48乙中画出细线的位置。 3.根据实验现象确认重力的方向 重力的方向总是竖直向下的 (垂直于水平面)。 结论： (一）重力的方向 哪个是真?哪个是假? 图1 图2 × √ 你知道建筑工人可以用什么方法判断墙体是否竖直呢？ 重垂线 我 挑 战 已知这幅画“重600克”，需更换一个能承受多大重力的挂钩？ 给你一个弹簧测力计（量程为5N）和50克钩码（10个），请小组合作设计方案。 1.每小组给１把弹簧测力计、10个质量均为50克的钩码。 2.把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出1、2、3和4个钩码受到的重力，把测量结果记录在下面的表格中。 钩码数（只） 1 2 3 质量（千克） 0.05 0.1 0.15 0.2 重力（牛） （牛/千克） 重力 质量 4 3.在课本第104页，按要求画出重力与质量的关系图像。 g＝9.8牛/千克表示 质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛 在粗略计算时,g的值可以取10牛/千克 例题 一位中学生的体重一般为50千克,那他受到的重力为多少牛？ G=mg =50kg×9.8N/kg=49N 解： 他受到的重力为49N。 答: 质量 重力 区别 概念 单位 性质 是物质本身的属性 地球施加物体的力 测量工具 方向 变化 两者间的联系 质 量 与 重 力 的 比 较 物体所含物质的多少 物体由于地球吸引而受到力 千克 牛顿 天平 弹簧测力计 无 竖直向下 与位置无关 物体受到的重力跟质量成正比。G=mg 与位置有关 巩固练习 1.小球沿斜面加速下滑，关于小球所受重力的示意图中正确的是 ( ) C 2.关于g=9.8N／kg的含义，下列说法中正确的是（ ） A.1kg等于9.8N B.质量是9.8kg的物体受到的重力是1N C.质量是1kg的物体受到的重力是9.8N D.质量是9.8kg的物体受到的重力是9.8N C 3.踢出去的足球，若不计空气的阻力，那么足球的受力情况是( ) A.只受重力的作用 B.受踢力和重力作用 D.不受力的作用 C.受到一个沿飞行方向的踢力作用 A 各抒已见 假如没有重力，整个世界将会……… 如果一切物体受到的重力都消失了,那么,下列哪些现象将会发生? 练习 A.水装在漏斗里可以做到滴水不漏 B.玻璃环掷到墙上仍然完好无损 C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中 D.一切物体的质量都为零 * * * * * *