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《模具成型设备》课程标准 课程名称：模具成型设备／Mould Forming Equipment 课程编码：030020202 总学时数/学分数：32/2 实验学时：10 上机学时：0 课程所属部门：机制系 课程负责人： 制定日期： 一、课程定位 模具成型设备是材料成型及控制工程专业的一门重要的专业技术课程，包括塑料成型工艺、塑料成型设备、冲压成型设备，本课程的任务是使学生熟悉塑料成型原理以及成型过程中所发生的物理和化学变化，掌握主要的塑料成型工艺方法及相关设备，冲压成型设备。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，学生能够达到以下目标： 掌握塑料成型的基本原理、工艺特点及工艺参数的选择，正确分析成型工艺对模具的要求； 掌握塑料成型设备的工作原理、结构性能和一定的操作技能； 掌握冲压成型设备的工作原理、结构性能和一定的操作技能； 4．熟悉主要成型设备的安装与调试、维修与保养，并充分理解这些因素之间的相互关系和影响。 三、课程规范要求 本门课采用课堂讲授方式，课堂教学采用多媒体与板书教学相结合的手段，并辅之以课堂讨论及工程案例分析。 四、建议教材、参考书和阅读材料 教 材：1.塑料成型工艺及设备（第二版）．黄锐主编．中国轻工业出版社，2009 参考书： 1.塑料机械设计．华南工学院 北京化工学院主编．轻工业出版社，1995 2. 冲压工艺学. 肖景容，姜奎华. 机械工业出版社. 2011 五、考核方式及评分标准 本课程为考查课，具体考核办法由任课老师确定，但应以学生出勤、平时作业、课堂提问、实验报告等为主要考核依据。 考核方法一：学生出勤、实验课、平时作业、课堂提问占30%,理论考试（可闭卷、可 开卷）占70%； 考核方法二：学生出勤、实验课、平时作业、课堂提问占40%,理论考试（可闭卷、可 开卷）占60%。 六、其他情况说明 无 七、课程教学内容、进程及要求 教学内容及学时 教学要求 教学策略 作业要求 实验（上机）项目及学时 一、绪论（2学时） 1．本课程的性质、目的和教学要求，激发学生的学习热情 2．塑料及塑料塑料工业的发展概况 3．塑料工业在国民经济中的重要性 4．模具工业在国民经济中的重要性及发展方向 了解：国内外塑料工业的发展概况及在国民经济中的地位和作用。 理解：本课程的任务与要求。 掌握：掌握国内外模具市场的需求状况及发展方向。 1．采用学生熟悉的汽车、相 机、手机等家用电器，引出 塑料制品应用的广泛性，从而激发学生的学习兴趣。 2．由颗粒塑料与汽车车灯塑料制品引出塑料成型前后的变化，增强学习的兴趣。 1.根据身边的生活情况，列举你常用的塑料产品。 二、塑料成型概论（2学时） 1．塑料的概念：高分子与低分子的区别；聚合物的分子结构与热力学性能；流变方程与分析 2．聚合物成型加工过程中的流动状态、物理和化学变化（结晶、取向、降解及交联） 3．塑料的组成与分类及塑料的工艺性能 4．常用塑料 了解：聚合物的流变方程与分析，常用塑料。 理解：塑料概念；高分子聚合物的结果、特点及结晶、降解、交联等概念。 掌握：常用塑料的特性、分类与工艺性能。 1按照事物由表及里的认识 方法，了解塑料可以产生的变化过程。 2．通过视频让学生了解塑料的流动、结晶、取向等性能。 1．根据课题的学习，上网查找常用的工程塑料，列举其基本的性能。 实验一、注塑成型机模具安装及演示 三、塑料成型原理与工艺（4学时） 1．塑料成型原理与成型工艺特性 2．塑料制件的结构工艺性 理解：注射、压缩、压注、挤出成型原理与工艺； 掌握：塑料成型方法及注射成型工艺。 1.通过视频让学生了解塑料注射、压缩、压注、挤出成型工艺，掌握成型工艺的异同。 1． 常用塑料的成型方式，谈谈你对挤出、注塑成型方法的过程理解。 实验二、高速注塑成型机操作及调试 四、挤出成型设备（8学时） 1．概述 2．挤塑过程的三个主要参量及波动 3．挤塑理论简介 4．挤出机的工作特性图 5．挤出机主要参数确定 6．挤出机的挤压系统 7．挤出机的传动系统 8．挤出机的加料系统 9．挤出机的加热冷却系统 10．挤出成型辅机 11.挤出机的安装、调试、操作、维护与保养 了解：挤出成型特点、挤出设备分类、型号表示；挤出成型辅机类型。 理解：挤出成型原理；挤出机的各参数控制。 掌握：挤出过程的三个主要参量及波动、波动原因；挤出工艺条件的选择和控制；挤出机的组成和工作原理；挤出工艺过程。 1．采用项目化教学法，由浅 入深了解挤出成型。 在黑板上由师生共同标注 挤出机的机构。 挤出成型设备的组成？ 2．常用挤出螺杆有什么类型？关键设计点是什么？ 实验三、高速注塑成型工艺设定 五、注塑成型设备（12学时） 1．概述 2．注塑机的主要参数，