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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班音乐教案《奥尔夫音乐》 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 　　下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention! 幼儿园中班音乐教案《奥尔夫音乐》 　　活动目标：　　1、听辨声音的长、短。　　2、让幼儿感受二分音符、四分音符时值的不同。　　3、会用肢体语言或乐器，表现声音的长短变化，体验声音游戏的乐趣。　　4、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。　　5、能大胆表现歌曲的内容、情感。　　活动准备：　　1、音乐：《有趣的声音》、《火车开啦》。　　2、图谱。　　3、乐器。　　活动过程：　　一、声音游戏。　　1、在音乐《火车开啦》中，和幼儿玩开火车游戏，让幼儿说说：到站时，听到了什么声音?火车开动时是什么声音?说出哪个声音长(短)?　　有哪些小动物来了?让幼儿说出动物的名称，然后模仿叫声及动作。如：。　　(小小猫;喵 - 小狗：汪汪 汪汪)让幼儿说出谁的声音长(短)?　　小羊：咩 -咩- 小鸡：叽叽 叽叽　　2、鼓励幼儿大胆想象，说说自己在生活中都听到过哪些声音?并模仿，知道谁的声音长(短)?　　(启发：动物园里、大街上、厨房里、天空中45人)　　二、肢体游戏。　　1、听音乐《有趣的声音》，鼓励幼儿模仿音效，让幼儿说出听到了哪些声音，哪个声音长?哪个声音短?　　2、小结：我们生活中的声音，有长也有短，老师用一根长纸条表示长音，如：喵-;把这根长纸条剪成两段，就变成两个短音，如：汪汪;出示纸条，让幼儿形象理解。　　3、启发幼儿用肢体表现长短不同的声音，如：长音，伸长手臂;短音时，握拳手臂收回。　　4、启发幼儿用身体动作演奏声音的长短节奏。如：拍手、踏脚、摇头　　三、节奏游戏。　　1、认识乐器：三角铁、木鱼，知道名称和用法。　　2、让幼儿用自己手里的乐器敲出声音，说出是长音还是短音。　　3、出示节奏谱《不一样的声音》，A组幼儿用三角铁演奏长音，B组幼儿用身体动作(拍手、踏脚)演奏短音。然后B组幼儿用木鱼演奏短音，A组幼儿用身体动作(踏脚、开枪、敲鼓)演奏短音。　　4、A、B组看图谱分段演奏。　　四、活动小结。　　我们周围有许多长短不同的声音，音乐就是由很多长短不同声音组成的。　　开火车出教室，去寻找外面不一样的声音。