北师大版二年级数学下册《第二单元复习》教学课件.pptxVIP

第 二单元 方向与位置 单元复习学习目标1.在辨认方向的活动中，初步发展空间观念;通过描述物体所在方向的活动，体会数学与现实生活的联系。2.在给定一个方向(东、南、西或北)的条件下，能辨认其余三个方向;知道东北、西北、东南、西南四个方向:能辨认地图上的方向。3.在制定方向板的过程中，激发学生的学习兴趣和探究欲望。学习重难点1.根据生活经验辨认东、南、西、北四个方向。在指出一个方向的条件下，会辨认其余三个方向。2.培养辨认方向的意识，建立初步的空间观念，发展形象思维。3.能根据给定的一个方向辨认其它七个方向。4.引导学生自助探索确定东南、东北、西南、西北四个方向。知识点汇总问题解决一、如图，以点o为观测点，在点o西南方向的是( )。A.①② B.③ C.④ D.⑤D一、如图，以点o为观测点，在点o西南方向的是( )。A.①② B.③ C.④ D.⑤二、根据指南针，标出各个方向。 (按 → 的顺序填写)二、根据指南针，标出各个方向。 (按 → 的顺序填写)东北西北西东东南西南南三、仔细观察，辨别方向。(1)图书馆的东面是_ ，南面是________ (2)熊猫馆在科技馆的面，小明家在体育馆的_______面。(3)兴华小学在_______的东面，在_ 的北面。三、仔细观察，辨别方向。(1)图书馆的东面是_ ，南面是________ (2)熊猫馆在科技馆的_____面，小明家在体育馆的_______面。(3)兴华小学在_______的东面，在_ 的北面。东西课后作业作业：教材第18页第2题。