简述学前儿童科学教育目标.docxVIP

简述学前儿童科学教育目标 学前儿童科学教育的主要目标是培养孩子们的认知能力，思维能力和社会能力，使他们能够实践科学的思想，活跃科学的思维，在不同的自然环境中有效地利用科学手段来解决问题。通过学前科学教育，使孩子们了解自然现象，对自然求知欲旺盛，能够参与实践学习，发现规律和探究规律，培养正确的科学知识和科学思维方式，使其能够参与科学的实践学习和科技发展，积极参与当今社会发展的脉搏产生深远的影响。 科学教育主要侧重于培养孩子们对自然界的观察和发现。通过对环境本质、活动规律和关系规律的探究发现，把孩子们带进科学知识体系中，帮助他们学习，了解自然现象，明白自然规律，培养和提供利用科学技术进行实际研究和解决实际问题的能力，建立自然观念，逐步形成对科学的全面认识。 科学教育的目的在于开发孩子们的智慧和能力。在这一过程中，重视孩子们身心发展的平衡，使他们养成爱科学的习惯，树立正确的科学观念，培养他们的自我保护意识，激发他们的学习兴趣，培养他们的独立思考和发现能力，以及有效运用科学知识和技术来解决实际问题的能力。 未来，学前儿童科学教育更看重活动，贴近孩子们实际生活，让孩子们认识和了解生活中的各种现象，活跃自己的观察力，发掘自然之美，学会感受科学的乐趣，这成为未来学前儿童科学教育中的主要目标。最后，通过学前儿童科学教育的不断完善，使孩子们拥有良好的素质和能力，让他们在发展中能够有效地发挥社会功能，与科技发展相适应，成为科技型社会中未来的精英。