教科版六年级上册品德与社会电子教案.pdfVIP

教学时间： 年 月 日 星期 第 节 课 题 1．你有好奇心吗 累计课时 1 1．感受好奇心是创造的驱动力。 教学目标 2．激发好奇心，培养学生对自然现象和生活中的问题有探究的兴趣。 学生课前搜集 1—2 位自己喜欢的，讲述科学家有好 教学准备