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- 2023-02-26 发布于四川
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名师精编 优秀教案
圆的认识教学设计
江西省南康区第三小学 王华英
教学内容:画圆,认识圆的半径、直径及它们之间的关系。
教学目标:
通过画一画、折一折等活动观察、体会圆的特征,认识圆各部分的名称,理解在同圆或等圆中直
径与半径之间的关系,并学会用圆规画圆。
使学生在活动中进一步积累认识图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考能力。
教学重点和难点
重点:在观察操作画图等活动中感受并发现圆的有关特征。
难点:理解圆上的概念,归纳圆的特征。
教具准备:圆规、圆形纸片,三角形、四边形纸片,尺子、圆规。
一、初步感知圆
1、生活中找圆:
师:
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