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【教学】从统计图分析数据的集中趋势参考教学.pptx

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;体现各项的具体数目;问题1:为了检查面包的质量是否达标,随机抽取同种规格的面包10 个,这10个面包的质量如图所示.; ? 众数: ? 中位数: 平均数: ;某次射击比赛,甲队员的成绩如右图:;问题2:甲、乙、丙三支青年排球队各有 12 名队员,三队队员的年龄情况如下图:; (2)根据图表,你能大致估计出三支球队队员的平均年龄哪个大、哪个小吗?你是怎么估计的?与同伴交流.;交流反思2:;问题3:小明调查了班级里20位同学本学期计划购买课外书的花费情况,并将结果绘制成了下面的统计图:;(2) 计算这20名同学计划购买课外书的平均花费,你是怎么计算的?; 在扇形统计图中,可以怎样求一组数据的众数、中位数、平均数? 众数: _____________________________; ? 中位数:___________________________; ? 平均数: ____________________________. ;例1 某地连续统计了10天日最高气温,并绘制了扇形统计图. (1)这10天中,日最高气温的众数是多少? (2)计算这10天日最高气温的平均值.;解:(1)根据扇形统计图,35℃占的比例最大,因此日最高气温的众数是35℃.;2. 条形统计图中,;再 见

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