审计学原理课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE 3 - 审计学原理(Principles of Auditing)课程教学大纲 课程名称 审计学原理(Principles of Auditing) 课程代码课程属性 专业知识 课时/学分 56/3 课程性质 必修 实践学时 16 责任教师 课外学时 8 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 课程介绍 1.课程描述(中英文)： 《审计学原理》课程是会计学专业核心课程，是为培养学生的审计学思维、基本理论和应用能力而设置的一门重要的专业知识课程，是广大学生顺利完成会计学本科专业学业和继续深造的重要基础。课程主要讲授审计学的基本原理以及审计实务流程，包括审计环境、审计目标、审计证据、审计计划、审计风险、审计抽样、终结审计和审计报告等。 Principles of Auditing is one of the core courses of accounting major students in colleges and universities. Being an important basic course, it is set up to train students auditing thinking, basic theoretical knowledge and application ability. It is an important basis for the students major in accounting to successfully complete their undergraduate studies and continue their further study in the future. It explains the basic principles and practical procedures of auditing. The main contents include audit environment, audit objectives, audit evidences, audit planning, audit risk, audit sampling, final audit and audit report. 2.设计思路： 《审计学原理》以审计人员进行审计决策的过程为主线，以现代风险导向审计为核心，全面系统地阐述了有关审计动因、审计本质、审计准则、审计目标、审计计划、审计程序、审计报告的基本理论和方法。课程内容分为十二章，一至四章分别围绕审计动因和本质、审计准则、职业道德和法律责任等阐述了审计职业环境的不同方面，五至十章围绕审计目标、审计证据、审计计划、审计风险、审计程序等阐述了审计的基本流程，十一至十二章则重点阐述了审计报告的完成和出具。该课程主要通过对审计学核心概念和流程的讲解，使学生掌握审计学的基本理论、程序和方法，以便学生能够更好地理解和掌握审计理论、审计过程和审计决策，为学习后续课程和从事会计、审计等相关工作奠定扎实的基础。 3. 课程与其他课程的关系： 本课程是《基础会计》、《中级财务会计》等课程的后续课程，学生应当在掌握上述先修课程的基本原理和基本内容的基础上学习本课程，并通过本课程加深对先修课程的理解。本课程是《注册会计师审计实务》、《政府审计》、《内部审计》、《其他鉴证业务》的先修课程，为后续课程的学习奠定理论和知识基础。 二、课程目标 （一）专业教育目标 通过本课程的学习，使学生掌握审计学的基本理论、基本程序和基本方法。到课程结束时，学生应能： （1）理解审计的基本思路和逻辑，熟悉从审计计划，到审计实施、审计报告的基本步骤。 （2）掌握审计取证的流程和方法，理解审计策略、审计程序的执行过程。 （3）在理解审计风险模型的基础上，掌握风险导向审计模式的核心理念和实施要点。 （4）熟悉审计报告的要素和意见类型，能够根据特定的情境出具恰当的审计报告。 （二）思政教育目标 本课程是管理学院会计学专业的本科必修课，在教学过程的同时帮助学生了解会计学专业和会计、审计行业领域的国家战略、法律法规和相关政策，引导学生深入社会实践、关注现实问题，培育学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养。具体目标为： （1）引导学生树立正确的商业伦理观。结合我国市场经济建设的实际情况，明确市场经济的义利观，秉持市场经济的道德观， 树立互利共赢的价值观。 （2）引导学生明确市场经济下的企业社会责任。理解市场经济下的企业社会责任，明确企业落实社会责任，实现企业经济责任、社会责任和环境责任的动态平衡是实现可持续发展的前提。 （3）引导学生树立正确的职业道德观念，强化法律法规意识。使学生充分理解会计、审