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- 2023-03-04 发布于河南
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人教版五年级数学下册 理解和掌握体积的定义。 认识常用体积单位 学习目标 名言::教妇初来,教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》 你会想到哪个小故事呢? 情境导入 名言::不愤不启,不启不发。——孔子 取两个同样大小的杯子。 先往第一个杯子里倒满水。 取一块鹅卵石放入另一个杯子。 再把第一个杯子里的水倒进第二个杯子,会出现什么情况?为什么? 探索新知 说明石头是占有一定空间的。 剩 名言::夸美纽斯认为,“教学的艺术光亮是注意。” 下面的洗衣机、影碟机和手机,哪个所占的空间大? 最大 最小 哪个体积最大?哪个体积最小? 物体所占空间的大小叫做物体的体积 探索新知 名言::得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯 谁的体积大? 9个 8个 一样大 我们需要用统一的体积单位来测量。 常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米 cm3 dm3 m3 探索新知 名言::师范为教育之母。——张謇 (1)棱长是1cm的正方体,体积是1cm3。 一个手指尖的体积大约是1cm3。 探索新知 名言::得天下英才而教育之。——孟轲 (2)棱长是1dm的正方体,体积是1dm3。 粉笔盒的体积接近于1dm3。 探索新知 名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是
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