2023年中考语文名著复习之《昆虫记》：科普作品的阅读.docxVIP

温馨提示： .请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例。 .点击菜单栏中的“视图一导航窗格”即可查看本文档目录，直接跳转至各个部分的对 应内容。 六、《昆虫记》：科普作品的阅读（八上） 名著概览【作者简介】法布尔，法国昆虫学家、文学家，被誉为“昆虫诗人”。罗曼?罗兰评价他：掌握田野无数 小虫子秘密的语言大师。 【作品介绍】《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，也是公认的文 学经典，被称为“昆虫的史诗”。书中，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性 生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。 【主题思想】法布尔关注的是昆虫活生生的生命过程，对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述, 处处洋溢着时生命的尊重，对自然万物的赞美。 典型昆虫形象及启示1.典型昆虫形象 昆虫外形特征生活习性蝉 （夏天阳光 下的歌唱家）从壳中蜕变出来后，双翼湿润，沉重透明，上 面有一条条的浅绿色脉络，胸部略呈褐色，身 体的其余部分呈浅绿色，有一处处的白斑。经 过两个半小时，体色终于变深。羽化为蝉后有 非常清晰的视觉，五只眼睛。幼虫生活在土中四年，靠吸食植物根部汁 液而活，M洞后，寻找到枝杈类的支点， 便从壳中蜕变而出。蜕皮的整个过程需要 半个小时左右。螳螂 （美丽的 “杀手”）体形矫健，体色淡绿，薄翼修长。小嘴尖尖， 脖颈柔软，头可以左右旋转，俯仰自如。腰肢 长而有力，前半段内侧有两行尖利的齿刺，外 面只有四颗齿刺。专吃活食，善于利用“心理战术”制服敌 人。能够建造十分精美的巢穴.蟋蟀 （田园中的 提琴家）细长、瘦弱、苍白。在各种小灌木上，在高高 的草丛中，跳来蹦去，很少待在地上生活。生性孤僻，善鸣好斗，翅膀是发声器。蟋 蟀通常选择排水条件优良，有充足阳光的 地方作为住处。萤火虫 （食肉的 猎人）身体呈棕色，胸部呈粉红色，环形服饰的边缘 点缀着两个红红的小斑点，长着略为坚韧的外 皮。有六只短足，喜用足走路，还有两片作为 武器的钩???的颗。雄性萤火虫成虫时会长出鞘俘虏对象主要是蜗牛，捕捉时，先要用颗 给猎物注入毒液，将其麻醉，再将消化液 注入其身体。萤火虫无论雌雄、长幼，最 后一个体节上的尾灯都是亮的。萤火虫发2.昆虫世界中的人性在生活中的借鉴价值 翅和翅膀。雌性萤火虫终生处于幼虫状态。光的原因是氧化作用。(】)关于团结：松毛虫总是排着队，一条跟着一条出去觅食，为了一个共同的目标生活在一起。启示我们团 结协作是一切事业成功的基础，是立于不败之地的重要保证。 (2)关于奉献：松毛虫不管是在自己的巢穴还是在别人的巢穴，每条小小的松毛虫都会竭尽一己之力，造出 属于大家的壁垒。启示我们人人为我，我为人人，在为别人做出奉献的同时，我们也在享受别人给予的奉 献。 (3)关于珍惜时间：蝉是‘黑暗中的苦工”，蝉从卵长成幼虫，需要在地下潜伏四年之久，钻出地面后只有 五个星期的生命，因而当它面对阳光灿烂的生活时，它一点时间也不舍得浪费，不停歇地鸣叫。启示我们 也要像蝉一样珍惜时间，好好学习，不辜负人生中的大好年华。 专题探究【专题一 跟法布尔学观察】 总结作者的 观察经验精读书中描述法布尔观察昆虫的精彩段落，结合实例总结法布尔观察的经验。比如法布尔 对蜜蜂的观察是用实验观察法(通过做实验的方式进行观察)。作者为观察蜜蜂对方向的识 别能力，精心设计了 “把它们装在纸袋里走了二里半路才把它们放出来”的实验，在实验 中得出了蜜蜂有辨别方向的能力这一结论。此外，法布尔的观察方法还有感官观察法、对 比观察法和从整体到局部的观察法。法布尔观察昆虫的角度有观察昆虫的外形、捕食习惯、 身体结构、居住环境等。感悟作者的 观察精神法布尔用田野实验的方法观察和研究昆虫，长时间追踪观察昆虫，从中我们能感悟到法布 尔的观察精神：既有对弱小生命的尊重和敬畏之情，也有追求真理、探求真相、不畏艰险、 细致严谨的精神。把握昆虫 的特点《昆虫记》是介绍昆虫生活的昆虫学巨著，书中详细介绍了不同昆虫的形态、习性、劳动、 繁衍和死亡等特点，比如善用心理战术捕食的螳螂等。这些都是法布尔根据观察获得的第 ?手材料，需要我们了解、识记并把握。可以用速读勾画的方法，把每篇介绍昆虫特点的 语句找出来，归纳每种昆虫的特点，将具有相同特点的昆虫进行分类，制作昆虫名片。分 类归纳能帮助我们更好地把握这些昆虫的特点。【专题二跟法布尔学探究】 总结作者的 探究经验在研读法布尔着力探究的若干个具体案例的基础上，总结他的科学探究经验。通过归纳， 我们可以发现法布尔对昆虫特性的探究有以下要领：①观察次数充足，不轻易下结论； ②就初步观察所得，敢于大胆提出疑问；③带着问题再次观察，明确探究方向，胸有成 竹；④