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“显微”与“博望”:历史课堂对话教学“微观”和“宏观”的二律统一 -来源：中学历史教学（第2019012期）-华南师范大学历史文化学院.pdfVIP

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  • 2023-02-25 发布于四川
  • 华南师范大学历史文化学院
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“显微”与“博望”:历史课堂对话教学“微观”和“宏观”的二律统一 -来源：中学历史教学（第2019012期）-华南师范大学历史文化学院.pdf

    教师发展 珠海市中学历史对话教学研究组稿之一 “显微”与“博望”：历史课堂对话教学 * “微观”和“宏观”的二律统一 ◎ 刘洪生 珠海市教育研究中心 《 （ ）》

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